Investigación y desarrollo de aquellas pruebas que mejor pudieran determinar los niveles cognitivos, las aptitudes y la creatividad de los diferentes alumnos.
Poder realizar una correcta acción educativa en un respeto al derecho de atención a la diversidad.
Dar consejo parental, ya que los padres precisan en muchas ocasiones, orientación especifica.
Atención especifica
a los chicos/as con altas capacidades intelectuales y/o talentosos:
-Identificación
correcta individualizada.
-Programas
educativos adecuados a sus necesidades individuales.
Sensibilización de la opinión pública.
Conseguir reconocimientoa nivel institucional.
Obtención de cualquier ayuda, técnica y/o económica de las diversas instituciones.
Desarrollo de programas educativos especificos, dado que en los actuales no se llevan a cabo acciones de futuro.
Editar y publicar para su divulgación cualquier información relevante acerca de la superdotación